Message fourni par Laura Byrne. Je suis chercheur à l’University College Cork, en Irlande, et je travaille avec des modèles statistiques à utiliser avec des données sur la biodiversité. Mes recherches sont motivées par mes intérêts pour la durabilité, la facilitation des écosystèmes naturels ainsi que l’urbanisation nécessaire, la modélisation statistique et le codage. Vous pouvez en savoir plus sur notre travail sur les modèles Diversité-Interactions (y compris des introductions vidéo, des didacticiels de mathématiques et de codage, ainsi qu’une archive d’articles pertinents) sur notre site Web. site web. Les modèles diversité-interactions vous conviennent-ils ? Les modèles […]
Article fourni par Ruairí Donnelly, sraël Tankam et Alison Scott-Brown Ici dans le Épidémiologie et modélisation Groupe de l’Université de Cambridge, notre travail est motivé par la nécessité de garantir l’approvisionnement alimentaire pour les générations futures, en particulier pour celles qui vivent dans des régions du monde déjà soumises à la pression croissante du changement climatique et des conditions météorologiques extrêmes, qui rendent plus difficile la production et le commerce de leurs récoltes pour les petits exploitants. Parmi les nombreuses questions que nous posons, l’un des défis sur lesquels nous nous concentrons est de comprendre comment […]
Message fourni par Bin Ye Les animaux gastéropodes, tels que les escargots terrestres, d’eau douce et de mer, ont des formes diverses et des histoires de vie uniques, ce qui en fait une excellente fenêtre pour explorer la biodiversité. À l’ère de l’intégration accélérée de l’intelligence artificielle et de l’écologie, nous avons développé le SnailBaLLsp modèle de classification intelligent, visant à utiliser des algorithmes innovants pour résoudre les problèmes de classification traditionnels et mieux servir l’identification des espèces et la recherche évolutive avec des données ADN. Escargot terrestre, Traumatophora triscalpta, distribué dans la montagne Tianzhu, Anhui, […]
Article fourni par Faith Jones, Helen Spence-Jones et Caroline Greiser Le travail de terrain est le fondement de la science écologique. Des études d’observation et de surveillance aux expériences réalisées dans des conditions complexes du monde réel, en passant par les modèles de vérification sur le terrain : nous ne pouvons pas espérer comprendre l’écologie si nous ne vérifions pas réellement ce qui se passe dans la nature. L’amour du plein air a également attiré beaucoup d’entre nous vers des carrières en écologie : le travail sur le terrain reste une source de joie, de fascination et […]
Article fourni par Benoît Pichon Lorsque j’ai commencé à travailler sur les écosystèmes des zones arides dans le cadre de mon doctorat, je ne m’attendais pas à passer autant de temps à regarder des photographies aériennes en noir et blanc. Pourtant, ces images simples – des pixels de végétation dispersés sur une matrice de pixels blancs de sol nu – portent les empreintes digitales de la résilience des zones arides. Dans ce travail, nous avons développé une approche pour en apprendre davantage sur la résilience des zones arides à partir des modèles de végétation et pour […]
Message fourni par Ravi Umadi. Par une soirée chaude et humide – près de 40 °C – à Mohali, en Inde, je me tenais dehors, tenant un détecteur de chauves-souris, à l’écoute de quelque chose que je n’avais jamais entendu auparavant. Même si je n’avais jamais entendu d’appels d’écholocation de chauves-souris, les chauves-souris elles-mêmes ne m’étaient pas inconnues. L’un de mes premiers souvenirs d’école primaire est celui d’un coin sombre de l’école de mon village qui abritait une colonie de Mélanopogon taphozous– un binôme que je n’apprendrai que plusieurs années plus tard, en 2017, lorsque j’ai […]
Article fourni par Margot Belot Si vous m’aviez demandé il y a quelques années ce que je ferais aujourd’hui, je vous aurais probablement répondu que je déterrerais des objets anciens quelque part ou que je les cataloguerais dans un musée. J’ai une formation en archéologie et en histoire de l’art ; pendant longtemps, mon monde tournait autour de la nature tactile des objets physiques, manipulant, décrivant et assurant leur préservation avec soin. Dans une vie professionnelle antérieure, j’ai travaillé comme médiateur culturel et chercheur invité, souvent retrouvé au fond des archives pour déchiffrer l’écriture manuscrite historique. […]
Par Naupaka Zimmerman et John Zobitz Nous (Naupaka et John) sommes professeurs dans des établissements principalement de premier cycle (PUI) où nos vies sont un mélange d’enseignement et d’érudition. Nous sommes toujours à la recherche de projets qui ont un impact simultané sur nos tâches d’enseignement, de mentorat et de bourses d’études, ces points idéaux où un seul effort fait avancer plusieurs objectifs. En raison de charges d’enseignement plus élevées et de missions institutionnelles axées sur la recherche de premier cycle, il peut être difficile pour les professeurs du PUI de collecter des ensembles de données […]
Message fourni par Julian Schäfer-Zimmermann Une introduction pour les personnes dépourvues de connaissances en apprentissage automatique Nous fournissons une explication non technique du cadre animal2vec, y compris ses capacités et son potentiel d’utilisation dans la recherche sur le comportement animal, l’écologie et la conservation. Ce résumé est destiné à servir de point de départ aux personnes dépourvues de connaissances techniques (par exemple, les biologistes de terrain) souhaitant comprendre le fonctionnement du système et ce qui le rend unique et éventuellement l’appliquer à leurs propres recherches. Que fait animal2vec ? Imaginez que vous essayez d’apprendre une nouvelle […]
Message fourni par Karsten Vesterholm Je suis postdoctorant au sein du groupe de recherche sur le son et le comportement du département de biologie de l’université du Danemark du Sud, où je travaille dans le Laboratoire d’écholocation de chauves-souris. Nous sommes particulièrement intéressés à comprendre comment les chauves-souris utilisent l’audition directionnelle dans le cadre de leur écholocation. La direction de l’audition est déterminée principalement par la forme et l’orientation de l’oreille externe (pavillon) ainsi que par la forme de la tête et du torse en fonction de la fréquence du son. Ces formes filtrent les sons […]
