Article fourni par Ruairí Donnelly, sraël Tankam et Alison Scott-Brown Ici dans le Épidémiologie et modélisation Groupe de l’Université de Cambridge, notre travail est motivé par la nécessité de garantir l’approvisionnement alimentaire pour les générations futures, en particulier pour celles qui vivent dans des régions du monde déjà soumises à la pression croissante du changement climatique et des conditions météorologiques extrêmes, qui rendent plus difficile la production et le commerce de leurs récoltes pour les petits exploitants. Parmi les nombreuses questions que nous posons, l’un des défis sur lesquels nous nous concentrons est de comprendre comment […]
Message fourni par Bin Ye Les animaux gastéropodes, tels que les escargots terrestres, d’eau douce et de mer, ont des formes diverses et des histoires de vie uniques, ce qui en fait une excellente fenêtre pour explorer la biodiversité. À l’ère de l’intégration accélérée de l’intelligence artificielle et de l’écologie, nous avons développé le SnailBaLLsp modèle de classification intelligent, visant à utiliser des algorithmes innovants pour résoudre les problèmes de classification traditionnels et mieux servir l’identification des espèces et la recherche évolutive avec des données ADN. Escargot terrestre, Traumatophora triscalpta, distribué dans la montagne Tianzhu, Anhui, […]
Article fourni par Faith Jones, Helen Spence-Jones et Caroline Greiser Le travail de terrain est le fondement de la science écologique. Des études d’observation et de surveillance aux expériences réalisées dans des conditions complexes du monde réel, en passant par les modèles de vérification sur le terrain : nous ne pouvons pas espérer comprendre l’écologie si nous ne vérifions pas réellement ce qui se passe dans la nature. L’amour du plein air a également attiré beaucoup d’entre nous vers des carrières en écologie : le travail sur le terrain reste une source de joie, de fascination et […]
Article fourni par Benoît Pichon Lorsque j’ai commencé à travailler sur les écosystèmes des zones arides dans le cadre de mon doctorat, je ne m’attendais pas à passer autant de temps à regarder des photographies aériennes en noir et blanc. Pourtant, ces images simples – des pixels de végétation dispersés sur une matrice de pixels blancs de sol nu – portent les empreintes digitales de la résilience des zones arides. Dans ce travail, nous avons développé une approche pour en apprendre davantage sur la résilience des zones arides à partir des modèles de végétation et pour […]
Par Naupaka Zimmerman et John Zobitz Nous (Naupaka et John) sommes professeurs dans des établissements principalement de premier cycle (PUI) où nos vies sont un mélange d’enseignement et d’érudition. Nous sommes toujours à la recherche de projets qui ont un impact simultané sur nos tâches d’enseignement, de mentorat et de bourses d’études, ces points idéaux où un seul effort fait avancer plusieurs objectifs. En raison de charges d’enseignement plus élevées et de missions institutionnelles axées sur la recherche de premier cycle, il peut être difficile pour les professeurs du PUI de collecter des ensembles de données […]
Message fourni par Julian Schäfer-Zimmermann Une introduction pour les personnes dépourvues de connaissances en apprentissage automatique Nous fournissons une explication non technique du cadre animal2vec, y compris ses capacités et son potentiel d’utilisation dans la recherche sur le comportement animal, l’écologie et la conservation. Ce résumé est destiné à servir de point de départ aux personnes dépourvues de connaissances techniques (par exemple, les biologistes de terrain) souhaitant comprendre le fonctionnement du système et ce qui le rend unique et éventuellement l’appliquer à leurs propres recherches. Que fait animal2vec ? Imaginez que vous essayez d’apprendre une nouvelle […]
Message fourni par Karsten Vesterholm Je suis postdoctorant au sein du groupe de recherche sur le son et le comportement du département de biologie de l’université du Danemark du Sud, où je travaille dans le Laboratoire d’écholocation de chauves-souris. Nous sommes particulièrement intéressés à comprendre comment les chauves-souris utilisent l’audition directionnelle dans le cadre de leur écholocation. La direction de l’audition est déterminée principalement par la forme et l’orientation de l’oreille externe (pavillon) ainsi que par la forme de la tête et du torse en fonction de la fréquence du son. Ces formes filtrent les sons […]
Message fourni par Michael Chimento. Lors des études culture animaleil est important de déterminer si de nouveaux comportements ou informations se sont propagés par le biais de contacts sociaux, ou s’ils sont plutôt innovés ou découverts personnellement. Malheureusement, nous ne pouvons pas mener une enquête auprès des animaux pour leur demander comment ils ont appris quelque chose ! Alors que de nombreuses méthodes d’étude de la transmission sociale ont été proposées au fil des années, l’analyse de diffusion basée sur les réseaux (NBDA), introduite pour la première fois dans Franz et Nunn 2009 et Hoppitt, Boogert et […]
Message fourni par Edward Lavender Patiner dans les profondeurs Il y a dix ans, le Écologie du mouvement du skate à clapet un projet a été créé pour suivre le skate à clapet (Un plongeon intermédiaire) en Ecosse. La raie à clapet est un grand animal benthique aplati, avec un dessous pâle et une coloration gris-brun tachetée sur le dessus. Mesurant plus de deux mètres de long, ils parcourent les fonds marins jusqu’à des profondeurs de 1 200 m. On pense qu’ils pourraient vivre plus de 40 ans. Autrefois largement répandus, ils ont été fortement touchés […]
Article fourni par David Bolduc et Frédéric Dulude-de Broin La plupart des gens ont joué à une forme de chat durant leur enfance – des jeux dans lesquels certains joueurs tentent d’en attraper d’autres, qui à leur tour peuvent se réfugier dans des zones désignées, ou qui doivent récupérer un drapeau ou un autre objet pour gagner la partie. Ces jeux sont amusants et engageants, peut-être parce qu’ils font appel à certains de nos instincts les plus fondamentaux : collecter des ressources et éviter les prédateurs. Sans aucune connaissance en écologie ni capacité d’évaluer consciemment les […]
