Connaissance vivante du peuple Kamëntšá : Agro Pueblos, Colombie
Par Maria Paez
Le texte suivant est basé sur plusieurs conversations avec Miguel Chindoy qui représente Agro Pueblos, une organisation autochtone de Colombie. Miguel vient de la communauté Kamëntšá de la vallée de Sibundoy.
Pendant des générations, les peuples autochtones ont pris soin de leurs terres et de leur vie grâce à un réseau riche et souvent invisible d’histoires, d’actions partagées et de semailles symboliques. Chez Agro Pueblos, cette tradition est bien vivante et prend forme dans un projet communautaire qui ne se limite pas à cultiver des plantes : il s’agit d’entretenir des relations, des souvenirs et des espoirs pour l’avenir.
Une langue qui sème plus que des graines
Miguel me dit que leur langue est vraiment spéciale mais malheureusement en voie de disparition. Selon eux, « semer » ne signifie pas simplement planter une graine – c’est un verbe puissant aux multiples significations : semer la confiance, semer le respect et semer la santé. Les anciens transmettent cette sagesse à travers des récits pleins de métaphores, montrant une manière ancienne de voir le monde. Par exemple, en Kamëntšá (leur langue), « Les mots du shantsán ». signifie semer. Le mot ‘le soleil’ implique un mouvement et ‘san’ signifie famine – cette absence de semailles et de communauté.
C’est de là qu’est née l’idée d’une crèche. Il ne s’agit pas seulement d’un lieu pour faire pousser des plantes, mais d’une réponse spirituelle et politique aux défis d’aujourd’hui. Semer, c’est prévenir les problèmes, nourrir non seulement les corps mais l’âme de la communauté.
La crèche comme lieu pour tous
À l’heure actuelle, Agro Pueblos construit un projet visant à soutenir la production alimentaire locale de manière à renforcer l’ensemble de la communauté et à renforcer sa résilience. Les valeurs qui la sous-tendent proviennent directement de la vision du monde des Kamëntšá, profondément liées à leur terre. Ce projet a même remporté le Prix Lush Spring 2025 – Prix international.
Ils ne visent pas à créer une pépinière commerciale, mais un espace communautaire pour travailler la terre, célébrer ensemble et soigner la nature et les liens sociaux. Miguel partage que pour la communauté « Une pépinière doit représenter la diversité de la nature. Le véritable ordre dans l’univers se trouve là. » C’est pourquoi la crèche est conçue comme un chagraun jardin collectif et une expression physique de l’unité dans la diversité.
Apprendre avec les mains, les oreilles et le cœur
Ce projet ne consiste pas seulement à planter des cultures. Il s’agit d’éduquer les sens et d’apprendre aux gens à écouter lentement et profondément, comme leur langue l’encourage. Dans le monde trépidant d’aujourd’hui qui précipite tout, l’invitation d’Agro Pueblos est de ralentir, de trouver le temps de discuter, de partager, d’apprendre, d’apprécier la nature et de travailler avec soin. La crèche devient ainsi une forme de résistance contre des modes de développement et d’éducation rapides et imposés. Chaque graine plantée est une leçon, une déclaration politique et un acte d’amour.
Planter des graines pour l’avenir
Agro Pueblos se souvient des histoires difficiles de la colonisation et de l’évangélisation, mais se concentre sur la guérison et l’espoir. Leurs réflexions et leurs médecines ancestrales ont inspiré de nouvelles façons de prendre soin de la vie et de régénérer leur monde.
Avec cette pépinière communautaire, ils implantent une vision qui honore le passé et répond aux besoins d’aujourd’hui. « Ce que nous semons, c’est l’esprit collectif », disent-ils. Les usines ne sont qu’un début : le véritable changement se produit tout au long du processus. Pour Agro Pueblos, semer n’est pas seulement une activité agricole : c’est l’acte même de la vie. Lorsqu’elle est réalisée en communauté, elle grandit, crée de nouvelles possibilités, nourrit l’esprit collectif et façonne les générations à venir.
Miguel a également partagé une idée éducative passionnante : un projet qui non seulement préserve le savoir autochtone, mais qui l’enseigne, le protège et le transmet aux générations futures. Il l’appelle Multiversidad – une « multiversité » – pour célébrer la riche diversité de la sagesse et des modes d’apprentissage autochtones. Miguel recherche désormais le soutien d’organisations pour donner vie à ce projet en Colombie.
