Les personnes âgées apprenaient en observant le pays, en prêtant attention aux petits indices du paysage, en remarquant les changements et en construisant leur mémoire par la répétition. Cette façon d’apprendre est toujours là pour quiconque choisit de ralentir et de regarder. Dans cette pièce de réflexion, le changement saisonnier est lu à travers les plantes à fleurs, les oiseaux nicheurs et le mouvement des animaux, montrant comment les modèles de la nature offrent une compréhension plus profonde et sans date du temps et du lieu. Nathan Lygon explique comment la lecture des saisons commence par la remarque.
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