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Rainbow Research: Life – Blog Méthodes


Message fourni par Adrien Monthony (il/elle)

La Recherche arc-en-ciel la série revient à la British Ecological Society pour célébrer Mois de la fierté 2022! Ces messages spéciaux favorisent la visibilité et partagent des histoires de chercheurs STEM appartenant à la communauté LGBTQIA2S+. Chaque publication est liée à l’un des thèmes représentés par les couleurs du drapeau Progress Pride (Daniel Quasar 2018). Dans cet article, Adrian Monthony partage les changements dans sa vie et son parcours Pride.

Le changement est constant

Adrian plaide pour la visibilité LGBTQIA2S+

Depuis ma Publier sur ce même blog l’année dernière pour la série Rainbow Research, un certain nombre de choses ont changé ! Pour commencer, j’ai ajouté trois nouvelles lettres à la fin de ma signature électronique : MSc. J’ai aussi quitté mes amis et collègues de l’Université de Guelph pour commencer mon doctorat en phytologie à l’Université Laval, à Québec, Canada.

J’étudie toujours la plante Cannabis sativa, mais cette fois, je regarde les contrôles épigénétiques et génétiques responsables de la modification de l’expression sexuelle du cannabis. Changer – est le thème de ce post, et comme il n’y a pas de couleur sur le drapeau de la fierté pour cela, je choisis la viecar le changement n’est-il pas une constante de la vie ?

Avec tant de changements depuis la dernière saison des fiertés, j’ai réfléchi à ce que cela signifie pour moi d’être queer et, plus largement, à ce que cela signifie d’être une minorité dans les STEM.

C’est ne pas personnel

Au cours des deux dernières années, j’ai embrassé plus ouvertement mon identité queer sur le lieu de travail; remettre en question l’attitude commune selon laquelle les aspects de votre « vie personnelle » n’ont pas leur place dans la science et le milieu universitaire. Bien que je ne me sois jamais senti à l’aise de mener la marche pour le changement social, je voulais toujours trouver des moyens de faire une différence et de défendre les personnes queer, en particulier dans mon propre milieu.

Une partie de ce voyage pour moi consistait à assumer le rôle de représentante des étudiants diplômés sur le Société canadienne des biologistes végétaux‘ (CSPB) Comité Équité, Diversité et Inclusivité (EDI). L’adhésion à ce comité m’a permis de m’intéresser à de nombreux problèmes (au-delà des problèmes LGBTQ +) auxquels les sociétés universitaires sont confrontées, tout en me fournissant un point de départ pour créer un environnement de science végétale plus inclusif avec des phytoscientifiques partageant les mêmes idées de partout au Canada.

En tant que société officiellement bilingue (anglais/français), les enquêtes EDI de la CSPB ont identifié le manque de français dans les communications et les conférences de la société comme un obstacle majeur pour bon nombre de ses propres membres, et c’est quelque chose que j’ai commencé à apprécier davantage, depuis déménager dans une ville francophone du Canada pour commencer mon doctorat.

Pour beaucoup d’entre nous, trouver le prétexte et la langue pour faire son coming out dans un cadre académique est délicat… et j’ai appris que c’est encore plus difficile dans une langue seconde. Le français est une langue très genrée, vous offrant très peu de flexibilité pour parler de dates, de partenaires, d’ex, etc. avec toute ambiguïté, surtout si vous maîtrisez encore une nouvelle langue.

Sortir en STEM

Au début de ma thèse, on m’a demandé de préparer un diaporama pour me présenter au laboratoire. « Inclure une photo de bébé ! » : c’était une tradition de laboratoire. J’ai pensé à la façon dont cette tradition – aussi innocente et honnêtement assez mignonne qu’elle soit – provoquerait de profondes douleurs d’anxiété chez beaucoup de mes amis trans.

Adrian au défilé de la fierté de Toronto

Au lieu de cela, en tant qu’homme cis, gay, j’ai passé anxieusement la nuit avant la présentation à débattre si je devais « arracher le pansement » et sortir immédiatement dans tout le laboratoire. Je voulais éviter l’approche d’une personne à la fois que j’avais adoptée dans mes maîtres. J’en ai assez d’essayer de trouver des moyens de faire mon coming out avec désinvolture à chaque collègue tout en essayant de m’assurer qu’ils se sentent à l’aise avec ma sexualité.

Néanmoins, je me suis retrouvé à me demander s’il fallait inclure une photo de moi à la Toronto Pride dans mon diaporama d’introduction… après tout, on m’a demandé de présenter moi même au labo, et une partie de moi est que je m’identifie comme un homme queer. Mais étais-je juste en train de forcer une image de fierté dans cette présentation ? Cela avait-il de l’importance ?

La visibilité compte !

Incluez des pronoms dans vos signatures d’e-mails, vos appels Zoom et vos réseaux sociaux ! L’emoji du drapeau de la fierté est votre ami : un drapeau de la fierté dans ma biographie sur Twitter m’a aidé à me connecter à tant de phytoscientifiques queer, certains même dans mon université actuelle avant mon arrivée.

Dans mon post ici l’année dernière, j’avais décrit être queer en phytologie comme être dans une jonquille dans un champ de tulipes : nous ne sommes pas nombreux dans notre domaine. Cependant, je ne suis pas le seul : selon un sondage EDI auprès de ses membres de biologistes végétaux canadiens, le CSPB a constaté que 23,5 % de ses membres s’identifient comme l’une des lettres de LGBQA.

Dans une enquête EDI de 2021, la Société canadienne des biologistes végétaux a constaté que 23,5 % de ses membres s’identifient comme LGBQA.

La visibilité (en particulier sur Twitter) m’a aidé à me connecter à certains d’entre eux, et la vie cette année est un peu plus gaie que la dernière. Il reste encore un long chemin à parcourir, cependant, seulement 1 % des membres de la CSPB se sont identifiés comme étant de genres divers, et il se sent toujours seul d’être seul en tant qu’homme queer dans les sciences végétales, mais si la vie de l’année dernière m’a montré quelque chose, c’est que la visibilité et la fierté peuvent aller loin !

Vous pouvez suivre Adrien sur Twitter, ResearchGate et Google Scholar

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