Les rédacteurs du Journal of Ecology sont ravis d’annoncer que Fernando Maestre est notre Éminent écologiste lauréat pour 2024 !
En reconnaissance de son travail, nous avons demandé à Fernando de rédiger un problème virtuel de certaines de ses contributions préférées à la revue. Fernando a également écrit cette série de blogs et a été interviewé par Richard Bardgett sur la façon dont il a commencé sa carrière dans l’écologie, comment il utilise son travail pour éclairer la prise de décision et les conseils qu’il donnerait à quelqu’un sur le point de se lancer dans une carrière dans l’écologie. La série complète de blogs de Fernando peut être trouvée ici : Partie 1 | Partie 2 | Partie 3 | Partie 4 | Partie 5 👇
Comme je l’ai mentionné dans le article d’introductionen sélectionnant les 12 articles pour cela problème virtuel n’a pas été une tâche facile. D’autres doctorants et postdoctorants, comme Pablo García-Palacios (García-Palacios et al. 2010, 2012), Laura García (García-Velázquez et al. 2022), ou Hugo Saiz (Saiz et al. 2018, 2019), ont a publié son travail dans Journal d’écologie au fil des années, et ces articles sont également très spéciaux et importants pour moi.
Comme me l’a dit Victoria Ochoa, technicienne de laboratoire de longue date, après la publication d’un article important, nous célébrons souvent le moment de la publication, mais ce que nous devrions plutôt célébrer, c’est le voyage qui mène à cette publication (elle a certainement raison, et c’est quelque chose qu’on devrait faire plus souvent !). Le parcours qui a mené aux différents articles de ce numéro virtuel a été merveilleux, plein d’efforts et de moments difficiles, mais aussi plein de joie, d’amitié, d’apprentissage et de moments mémorables. En ces temps chargés et mouvementés, l’opportunité de revisiter les articles publiés dans la revue, de les relire et de se remémorer le parcours qui a conduit à leur publication a été un véritable cadeau. La création de ce numéro virtuel et la rédaction des articles de blog sur ses articles m’ont également donné l’occasion de réfléchir sur des sujets clés qui ont guidé ma carrière, tels que la nécessité de créer des laboratoires collaboratifs, la valeur du mentorat et l’importance de la collaboration internationale et coopération pour mieux comprendre les écosystèmes des zones arides et résoudre efficacement les principaux problèmes environnementaux auxquels ils sont confrontés, pour n’en nommer que quelques-uns (les lecteurs intéressés peuvent trouver plus d’informations sur mes points de vue et mes réflexions sur ces questions dans Maestre 2019 et Maestre & Eisenhauer 2019).
Si la publication d’articles comme ceux de ce numéro virtuel est fondamentale pour continuer à faire progresser la science, diffuser les résultats de nos travaux et promouvoir nos carrières, il y a quelque chose de très important que j’ai appris au fil des années. Si vous tombez malade ou avez besoin d’aide, vos articles (même ceux publiés dans des médias très prestigieux comme Journal d’écologie) ne prendra pas soin de vous – les gens le feront ! Ainsi, n’oubliez pas d’être toujours gentil avec les autres et d’être conscient (et d’utiliser !) du pouvoir dont nous disposons en tant que scientifiques pour rendre ce monde meilleur. Collaborer activement et former des collègues de pays en développement et de groupes sous-représentés, être poli et constructif lors de la révision de leurs articles (ainsi que de ceux de scientifiques en début de carrière) et contribuer au renforcement des capacités là où cela est le plus nécessaire, peut faire une grande différence positive ( et faire de nous des scientifiques meilleurs et plus influents en cours de route).
Pour terminer, je voudrais remercier les rédacteurs de Journal d’écologie pour ce prix et pour l’opportunité d’être ici aujourd’hui pour écrire ces lignes. En ces temps incertains, il est difficile de prédire ce que sera l’avenir, mais il y a une chose qui est sûre pour moi. Nous continuerons de soumettre les résultats de nos recherches à Journal d’écologie dans les années à venir, et je continuerai à apprendre et à être émerveillé et inspiré par le travail publié sur ses pages.
Fernando T. Maestre, Université des sciences et technologies du Roi Abdallah.
Littérature citée
García-Palacios, P., Maestre, FT, Bardgett, RD et de Kroon, H. (2012). Réponses des plantes à l’hétérogénéité des sols et aux changements environnementaux globaux. Journal d’écologie100, 1303-1314.
García-Palacios, P., Maestre, FT et Gallardo, A. (2011). L’hétérogénéité des éléments nutritifs du sol module les réponses des écosystèmes aux changements dans l’identité et la richesse des groupes fonctionnels des plantes. Journal d’écologie99, 551-562.
Garcia-Velazquez, L., Gallardo, A., Ochoa, V., Gozalo, B., Lazaro, R. et Maestre, FT (2022). Les biocroûtes augmentent la résistance à l’augmentation des réserves de phosphore de la couche arable induite par le réchauffement. Journal d’écologie110, 2074-2087.
Maestre, FT (2019). Dix règles simples pour des laboratoires de recherche plus sains. Biologie computationnelle PLOS15, e1006914.
Maestre, FT et Eisenhauer, N. (2019). Recommandations pour l’établissement de réseaux de collaboration mondiaux en écologie des sols. Organismes du sol91, 73-85.
Saiz, H., Gómez-Gardeñes, J., Borda, JP et Maestre, FT (2018). La structure des réseaux d’associations spatiales végétales est liée à la diversité végétale dans les zones arides du monde. Journal d’écologie106, 1443-1453. Saiz, H., Le Bagousse-Pinguet, Y., Gross, N. et Maestre, FT (2019). L’intransitivité augmente la diversité fonctionnelle des plantes en limitant leur domination dans les zones arides du monde entier. Journal d’écologie107, 240-252.